Në një epokë të inteligjencës artificiale, lloji njerëzor është gjithnjë e më i rëndësishëm
23 shtator 2025 | Cambridge | The Economist
Ervin Maçiq ishte i dëshpëruar. Ndërsa ishte në shkollë, ai fitoi dy herë medalje në Olimpiadën Ndërkombëtare të Matematikës dhe hulumtoi inteligjencën artificiale, duke u përpjekur të përshpejtonte mënyrën se si modelet bëjnë parashikime. Ai ëndërronte që një ditë t’i bashkohej një laboratori të IA-së për ta bërë teknologjinë të sigurt.
Megjithatë, 19-vjeçari gjeni boshnjak nuk ishte në gjendje të merrte një vend në Universitetin e Oksfordit: tarifat e tij prej 60,000 £ në vit ishin pesë herë më të larta se të ardhurat vjetore të familjes së tij. Kështu që ai shkoi në Universitetin e Sarajevës, ku jepte provimet e programimit në një kompjuter IBM të vjetër dekadash.
Rasti i z. Maçiq nuk është aspak unik. Në mbarë botën, sasi të mëdha talentesh shkojnë dëm. Ekonomistët flasin për “Einstein-ët e humbur” të cilët mund të kishin prodhuar punë transformuese sikur të ishin identifikuar dhe ushqyer. Askund pasojat nuk janë më të qarta se në IA, ku mungesa e studiuesve të lartë i lejon një kuadri të vogël të komandojë paga të nivelit të CEO-ve. Qeveritë që shpenzojnë miliarda për gjysmëpërçuesit për të fituar garën e IA-së, neglizhojnë talentin që drejton progresin. Trutë, të trajtuar me të njëjtën urgjencë, mund të rezultojnë një investim më i mirë afatgjatë. Si mund të dukej një politikë industriale për talentin?
Për momentin, një politikë e tillë përbën prokurim, jo prodhim. Qeveritë përqendrohen në hapin e fundit: joshjen e superyjeve ekzistues. Konkurrenca është më e ashpër midis Kinës dhe Amerikës. Plani i Mijëra Talenteve i Kinës, i krijuar në 2008, synon të tërheqë qytetarët e trajnuar në programe elitare të huaja; këtë tetor ai do të shtojë një vizë fleksibël K për të tërhequr specialistë të STEM. Amerika kundërpërgjigjet me vizën O-1A dhe kartën jeshile EB-1A, të dyja të rezervuara për individë me “aftësi të jashtëzakonshme”. Vende të tjera eksperimentojnë. Japonia ka njoftuar një paketë prej 700 milionë dollarësh për të rekrutuar studiues të lartë. Skema “Zgjidhni Evropën” e BE-së premton ta bëjë atë një “magnet për studiuesit”.
Një mentalitet më ekstrem i mungesës së talenteve superyje nxit garën midis firmave—dhe ndihmon në shpjegimin e primit të vendosur tani mbi mendjet. Ndërsa garojnë për të ndërtuar modele gjithnjë e më të mëdha, studiuesit individualë shihen si të aftë për të zhbllokuar zbulime me vlerë miliarda. Sam Altman, shefi i OpenAI, dikur bëri shaka për “inxhinierë/studiues 10,000x”, programues ultra-produktivë, prodhimi i të cilëve mund të transformojë një fushë; ideja që atëherë është bërë traditë e industrisë. Studiuesit elitarë komandojnë vlerësime të rezervuara dikur për kompanitë.
Këto luftëra ofertash mbështeten në dy supozime. Njëri është se disa superyje japin kontribute të jashtëzakonshme; tjetri është se oferta e talenteve të tillë është fikse. Supozimi i parë është i bazuar mirë. Zbulimet prodhohen nga një elitë e vogël: 1% e studiuesve më të mirë gjenerojnë mbi një të pestën e citimeve. Përmirësimet e James Watt-it në motorin me avull ndihmuan në nisjen e Revolucionit Industrial. Më së fundmi, ndjekja e vetmuar e teknologjisë mRNA nga Katalin Karikó i hapi rrugën vaksinave të covid-19. Individët mund ta zhvendosin kufirin për të gjithë.
Supozimi i dytë është më i lëkundshëm, megjithatë, sepse shumë potencial nuk lulëzon kurrë. Gjeografia është barriera e parë. Rreth 90% e të rinjve në botë jetojnë në vendet në zhvillim, megjithatë çmimet Nobel shkojnë në masë dërrmuese në Amerikë, Evropë dhe Japoni. Sipas Paul Novosad të Dartmouth College dhe bashkautorëve, laureati mesatar lind në percentilin e 95-të të të ardhurave globale. Edhe pse pritet njëfarë pabarazie, shkalla sugjeron se shumë talent nuk ka një shans për të lulëzuar. Në mënyrë të ngjashme, Alex Bell i Georgia State University dhe bashkautorët zbulojnë se fëmijët amerikanë nga 1% më i pasur i familjeve kanë dhjetë herë më shumë gjasa të bëhen shpikës sesa ata me të ardhura nën mesataren. Ata vlerësojnë se mbyllja e hendeqeve të klasës, gjinisë dhe racës në Amerikë në shpikje do të katërfishonte numrin e inovatorëve, duke rritur ndjeshëm ritmin e zbulimeve.
Ku duhet t’i fillojnë qeveritë kërkimin e tyre për gjeni? Një përgjigje joshëse është në majë të hinkës, duke rritur numrin e fëmijëve që kanë ndonjëherë një shans për të zhvilluar aftësitë e tyre. Zgjidhjet universale—ushqim i përmirësuar, shkolla më të mira, lagje më të sigurta—mund të ndihmojnë. Por problemi është se, duke pasur parasysh sa i rrallë është gjeniu edhe kur identifikohet më mirë, skema të tilla janë nga natyra e tyre të shënjestruara dobët.
Një fokus më praktik është pika në të cilën talenti bëhet i dukshëm për herë të parë: adoleshenca. Deri atëherë yjet mund të dallohen, edhe pse shumë tani rrëshqasin. Ruchir Agarwal i Universitetit të Harvardit dhe Patrick Gaule i Universitetit të Bristolit zbulojnë se garuesit e Olimpiadës së matematikës nga vendet më të varfra që shënojnë po aq lart sa bashkëmoshatarët nga vendet e pasura, vazhdojnë të publikojnë shumë më pak si të rritur dhe kanë vetëm gjysmën e gjasave për të fituar një doktoraturë nga një universitet kryesor. Ndërkohë, Philippe Aghion i Collège de France dhe bashkautorët lidhin rezultatet e testit të rekrutimit finlandez me të dhënat e patentave dhe zbulojnë se zhvendosja e një adoleshenti me aftësi të larta nga një familje me të ardhura mesatare në një me të ardhura të larta do të rriste ndjeshëm shanset e tij për të shpikur diçka më vonë.
Sporti tregon potencialin e kërkimit sistematik të talenteve. Bejsbolli ishte pionier i “sistemeve të fermave” në fillim të shekullit të 20-të, duke rekrutuar adoleshentë nga qytete të vogla dhe duke i zhvilluar ata në ekipe të nivelit më të ulët derisa të ishin gati për ligën e madhe. Deri në fund të shekullit të 20-të, kërkimi i talenteve ishte bërë global. Vitin e kaluar, Shoqata Kombëtare e Basketbollit (NBA) paraqiti një rekord prej 125 lojtarësh ndërkombëtarë nga mbi 40 vende—pothuajse një e katërta e ligës—falë akademive globale. Rezultati ka qenë një rritje si në cilësinë ashtu edhe në diversitetin e atletëve.
Disa shkëlqime janë të dukshme. Vitin e kaluar, Gukesh Dommaraju, një gjeni indian, u bë kampion bote në shah në vetëm 18 vjeç, ngritja e tij u ushqye nga një skenë e lulëzuar kombëtare e shahut. Në fillim të këtij viti, Hannah Cairo, një 17-vjeçare që u rrit në Bahamas, i befasoi matematikanët duke hedhur poshtë konjekturën Mizohata-Takeuchi, një problem që i kishte rezistuar zgjidhjes për dekada. Premtime të tjera mund të identifikohen në gara si Olimpiadat, të cilat janë parashikues jashtëzakonisht të mirë të suksesit në të ardhmen. Një në 40 fitues të një medaljeje të artë në Olimpiadën Ndërkombëtare të Matematikës vazhdon të sigurojë një çmim të madh shkencor, 50 herë më shumë se shkalla e studentëve universitarë në Institutin e Teknologjisë të Massachusetts (shih grafikun). Guido van Rossum, një medalist i bronztë, krijoi gjuhën e programimit Python; gjysma e themeluesve të OpenAI i mprehën dhëmbët në Olimpiada.
Mundësi të reja për identifikim mund të lindin gjithashtu. IA, për shembull, po krijon shënues të rinj të saj. Një punim i fundit nga Aaron Chatterji i OpenAI dhe bashkautorët sugjeron se një e dhjeta e të rriturve në botë kanë përdorur ChatGPT, me pothuajse gjysmën e të gjitha mesazheve që vijnë nga ata 25 vjeç ose më të rinj. Gjurmë të tilla digjitale me kohë mund të zbulojnë modele origjinaliteti ose këmbënguljeje. Një përpjekje sistematike për të integruar skautët—në shkolla, gara dhe madje edhe në internet—mund ta zgjerojë rrjetën, duke ndihmuar në dallimin e hershëm të atyre vërtet të talentuar.
Miqtë më të mirë
Por gjetja e gjenive nuk ka të bëjë vetëm me zbulimin—ka të bëjë edhe me zhvillimin. Gjenitë kanë nevojë për mentorë që mund të mprehin aftësitë e papërpunuara dhe të hapin dyer. John von Neumann, një polimat me origjinë hungareze, u mësua intensivisht në Budapest dhe më vonë u udhëhoq nga Gábor Szegő, një matematikan, i cili thuhet se qau kur 15-vjeçari ia shpjegoi atij kalkulusin. Për fat të mirë, mentorët nuk duhet të jenë vetë gjeni. Hulumtimi nga Ian Calaway i Universitetit të Stanfordit, duke u mbështetur në dekada të dhënash të garave të matematikës, tregon se kur mësuesit e zakonshëm drejtojnë klube dhe gara, studentët e jashtëzakonshëm kanë shumë më shumë gjasa të dallohen, të ndjekin universitete selektive dhe të ndjekin karriera kërkimore. Në Zarzma, një qytet gjeorgjian i njohur për manastirin e tij, murgjit ortodoksë ndërtuan një akademi matematike që tani dërgon nxënës në olimpiadat ndërkombëtare të të rinjve, duke përzier mësimdhënien rigoroze me mentorimin e afërt.
Gjenitë gjithashtu kanë nevojë për akses në grupe bashkëmoshatarësh me aftësi të larta. Një studim nga Ufuk Akcigit i Universitetit të Çikagos, John Grigsby i Universitetit të Princetonit dhe Tom Nicholas i Harvardit zbulon se epoka e artë e inovacionit të Amerikës u ushqye nga migrimi: shpikësit lanë shtetet e tyre të lindjes në kërkim të rrjeteve më të dendura. Thomas Edison, i lindur i varfër në Ohajon rurale, u transferua në Nju Xhersi për të ndërtuar laboratorin Menlo Park, ku shpikësit mund të bashkëpunonin. Në Tamil Nadu, Indi, shahu ka zënë rrënjë aq thellë sa shteti tani prodhon mjeshtër të mëdhenj me një ritëm të pakrahasueshëm kudo tjetër në vend, falë konkurrencës dhe trajnimit lokal. Pa akses në ekosisteme më të forta, talenti i papërpunuar do të ketë vështirësi të lulëzojë. Siç e thotë Tyler Cowen i Universitetit George Mason: “Nuk mund të punësosh thjesht një shofer në Togo, të tregosh nga dritarja dhe të thuash, ‘Ti je një gjeni i padukshëm’. Të paktën duhet ta çosh talentin e Togos në Nigeri.”
Universitetet kryesore mbeten porta thelbësore për talentin, por nxitjet e tyre janë të shtrembëruara. Bursat për studentë të jashtëzakonshëm të huaj janë të pakta. Në Britani, për shembull, Universiteti i Kembrixhit ofron rreth 600 bursa në vit për më shumë se 24,000 studentë ndërkombëtarë. Në Amerikë, vetëm një grusht shumë i vogël universitetesh—përfshirë Harvard, MIT, Princeton dhe Yale—janë si të verbër ndaj nevojave ashtu edhe mbulojnë të gjitha kostot për të huajt, dhe madje edhe në këto institucione vetëm disa qindra studentë ndërkombëtarë marrin ndihmë të konsiderueshme çdo vit. Në shumicën e të tjerave, aplikantët ndërkombëtarë trajtohen më pak si inovatorë të ardhshëm sesa si pagues tarifash. Kjo ka pasoja të pafat. Edhe pse dy të tretat e pjesëmarrësve të Olimpiadës nga vendet më të varfra do të donin të studionin në Amerikë, vetëm një e katërta përfundon duke e bërë këtë. Sipas një vlerësimi, lehtësimi i imigracionit duke hequr barrierat financiare për studentë të tillë do të rriste prodhimin shkencor të grupeve të ardhshme deri në 50%.
Qeveritë herë pas here kanë bërë përpjekje për të identifikuar dhe ushqyer talentin, megjithëse rrallëherë në shkallë të gjerë. Administrata e Punëve të Përparimit të Amerikës, e nisur gjatë Depresionit, u dha artistëve të papunë bursa, studio dhe vende performance, duke shërbyer në fakt si një rrjet kërkimi talentesh. Ajo mbështeti figura si Ralph Ellison, autori i “Njeriu i Padukshëm”, dhe Jackson Pollock, një piktor ekspresionist. Singapori ka pasur sukses më të fundit në përgatitjen e talenteve për burokracinë e tij. Provimet kombëtare ushqejnë një sistem bursash të drejtuar nga Komisioni i Shërbimit Publik, i cili dërgon studentë jashtë vendit në universitete elitare në këmbim të viteve të punës në shërbimin civil.
Megjithatë, sot janë kryesisht filantropët dhe organizatat bamirëse ato që dallojnë dhe kultivojnë yjet. Fondi Global i Talenteve, i themeluar nga zotërinjtë Agarwal dhe Gaule, identifikon medalistët e Olimpiadës nga e gjithë bota dhe financon studimet e tyre në universitetet kryesore. Ndër grupin e tij të parë në 2024 ishte z. Maçiq, i riu boshnjak dikur i bllokuar në Sarajevë. Ai tani studion matematikë dhe shkenca kompjuterike në Oksford. Rezultatet e hershme janë të dukshme. Imre Leader, një profesor në Kembrixh, i testoi studentët e tij me një enigmë—nëse një trekëndësh mund të ndahet në trekëndësha më të vegjël, asnjëri prej të cilëve nuk është i njëjtë. Shumica e studentëve të tij më të mirë luftojnë me të për javë të tëra; ndoshta njëri arrin ta zgjidhë problemin çdo vit. Një nga studentët e vitit të parë të Fondit e zgjidhi atë me një provë që z. Leader nuk e kishte parë kurrë.
Skema të tjera marrin qasje të ndryshme. Rise, e mbështetur nga Schmidt Futures dhe Rhodes Trust, organizon një konkurs global për adoleshentë, duke zgjedhur fituesit përmes prezantimeve të projekteve dhe duke ofruar bursa, mentorim dhe financim fillestar për sipërmarrje si krahë protetikë të printuar në 3D dhe të kontrolluar nga mendja. Shoqëria për Shkencë e Amerikës mbikëqyr Kërkimin e Talenteve Shkencore Regeneron, konkursin më prestigjioz shkencor të shkollave të mesme në vend, i cili tërheq rreth 2,000 pjesëmarrës çdo vit për të paraqitur kërkime origjinale. Finalistët e kaluar përfshijnë Frank Wilczek dhe Sheldon Glashow, të dy fizikanë fitues të çmimit Nobel. Emergent Ventures, i themeluar në 2018 nga z. Cowen, ofron grante të vogla për të rinj të talentuar. “Paratë ndihmojnë, por çelësi i vërtetë është vendosja e talenteve të rinj me bashkëmoshatarët e tyre,” thotë z. Cowen. “Në çdo fushë—pikturë, muzikë, shah, IA—grupet janë universale.”
Këto përpjekje nuk janë të kushtueshme. Qeveritë mund t’i kopjonin lehtësisht ato—dhe në një shkallë shumë më të madhe. Vendet që mobilizojnë talentin priren të fitojnë gara strategjike. Arritjet shkencore të Amerikës, nga Projekti Manhattan te Apollo, shpesh janë mbështetur në rekrutimin e qëllimshëm të shkencëtarëve të huaj. Vetëm Operacioni Paperclip solli më shumë se 1,500 studiues gjermanë në vitet 1940 dhe 1950. Sot, megjithatë, aftësia e Amerikës për të rekrutuar është nën presion, pasi më shumë shkencëtarë të rinj shkojnë në Australi, Gjermani dhe Gjirin Persik; tarifa e propozuar nga Presidenti Donald Trump prej 100,000 dollarësh për vizën H-1B mund ta bëjë rekrutimin edhe më të vështirë. Nga ana e saj, Kina po kultivon talent në shkallë të gjerë. Ajo tani prodhon shumë më tepër të diplomuar në shkenca sesa Amerika dhe një të katërtën e studiuesve më të mirë të IA-së në botë. Megjithatë, ajo ka vështirësi të mbajë shumë nga më të ndriturit e saj, të cilët ende shikojnë jashtë vendit për trajnime doktorature dhe punë.
Rreziqet nuk janë vetëm gjeopolitike. Heqja e barrierave për zhvillimin e talentit mund ta shumëfishojë disa herë grupin global të inovatorëve. Zhbllokimi i një potenciali të tillë do të përshpejtonte zbulimin e ilaçeve të reja, do të shpejtonte tranzicionin e gjelbër dhe do të shtynte përpara IA-në. Rezultati do të ishte jetë më të shëndetshme, më të pastra dhe më të begata. Talenti i shpërdoruar është motori më i neglizhuar i progresit në botë. ■
